Egy kis színtan

A rajzórák színtani részét mindig szerettem. Most, hogy végig vihetek egy osztályt 1-4-ig, végig kísérhettem a négy évfolyam tananyagát és ezzel együtt a gyerekek fejlődését.

• Az 1. osztályban még csak a színek nevét ismerjük meg, a szivárvány színeit. Nagyon alapfokon a 6 tagú színkört. De ezt a gyerekeknek még csak egy része érti meg igazán.
• 2.-ban ugyanezt újravesszük, de már megállapítjuk, az alap- és kevert színek fogalmát. Színkeveréseket végzünk játékosan mesével, pl. A kék meg a sárga meséje.
  De más szempont szerint is csoportosítunk pl: világos-sötét, lányos-fiús, szomorú-vidám.
• 3. évfolyamon mindezt bővebben. Kiegészítjük a hideg-meleg színek magyarázatával. Persze mindent kipróbálunk megfesteni, kevergetni.
• 4.-ben színderítés fogalma lép be és továbbra is a színkeverések.
  Újdonság a színek hangulati, érzelmi hatása. Ezek ábrázolásának elemzése nagy festők műveiben.
  Majd az ábrázolás.
  

Ezt nagyon szeretik a gyerekek. Csoportosítottunk színes papírokat árnyalatok, sötétségük szerint.

Csoportosítottuk hideg-meleg színek, és érzelmi hatásuk szerint.

Majd alkalmaztuk.

Bármennyire szeretik is, de nem sikerült jól minden. 

Íme néhány példa:
A jók:

A tűz és jégmadáron jól látszik a hideg-meleg színek szétválása, és a derítés is néhány rajzon egész jól kijön
.

A színek érzelmi kifejését megértették.

Megbeszéltük, hogy milyen színek jöhetnek szóba a szomorúság, bánat kifejezéséhez, és melyek nem.

Azután megnéztük, hogy lehet tovább fokozni a komorságot.

Úgy, hogy a színekre még rásatírozunk feketével, szürkével.

Ez is jó lett.

Majd jött a tankönyv feladata: tél és nyár ábrázolása.

Előtte megnéztük, hogy ábrázolják a nagyok és mit látunk a fotón.

Marjolin Bastien szép naptárképén a nyár sárgás.

A téli fotón mindent kéknek látunk, azt is ami amúgy fehér.

Ezek után ilyenek lettek:

A nem jók:

A tél is kék és a nyár is kék.

Itt szintén.

Itt már fellelhető némi napos ég, de a fű még hideg zöld.

Télen meg a háztető túl piros.

Pedig ezek a jobbak közül valók. A többségnél nagyobbak a hibák.

Úgy gondolom, hogy a 10 évesek nagy része még nem tud elvonatkoztatni az általa ismert világtól.

Olyan egyenesen ábrázol, ahogy látja.

Talán majd jövőre.

Mindenesetre a rajzórákon jól érezték magukat.