Süni és a levelek, -őszi kreativitás

 Az ősz kifogyhatatlan gazdagságú kreatív ötletet nyújt, olyan sokszínűt, mint maga az ősz.

A klasszikus téma a levelek. 

Dísz, lenyomat, színfolyatás, ragasztás, kivágás, préselés, koszorú, kép, üdvözlő 

és még sorolhatnám mi minden készül belőle, vagy a formájából.

Mint például ezen a régebbi oldalon.

De van más téma is, ami jó ötleteket, a gyerekeknek kedves, érdekes lehetőséget kínál. 

Ez pedig a SÜN.

 

Levelekből kirakva

Koszorúban ajtódísznek

Kézlenyomattal párosítva

Ragasztva papírból,

gurigából,

levélből.

Itt vannak a sablonok a fenti képekhez:

Még néhány sünis színező a kicsiknek:

és egy mobil ötlet.

A képek a Pinterestről származnak.

Szakszerű felkészülés az 1. osztályra otthon

 Ez a blogbejegyzés kivételesen nem csak tanítóknak szól, hanem szülőknek is.
 Pontosabban a leendő 1. osztályosok szüleinek.

A 2020-21. évek rendkívűliek voltak az oktatás területén is. A pandémia miatt felborult a jól megszokott iskolai, óvodai rend. 

Emlékszem 1. osztályos tanítóként milyen sok programot szerveztünk már decembertől kezdve közösen az óvodákkal, a nagycsoportosok számára, hogy megkönnyítsük nekik az iskolába való átmenetet. Az óvónők remekül felkészítették a gyerekeket az iskolára.

Ebben az évben sajnos ezek a programok mind elmaradtak. Bizonyára sok óvónéni megpróbált on-line is kapcsolatba kerülni a gyerekekkel, csak éppen otthon a home office és a nagyobb testvérek iskolai feladatai kerülhettek az előtérbe, az óvodással szemben. Így az iskolára való felkészülés csorbát szenvedett. Sajnos ennek a helyzetnek a következményei hosszú ideig kísérhetik ennek a korszaknak az iskolába készülő és kisiskolás generációját.

Már a tavalyi 1. osztályok egy részénél is érzékelhetőek voltak a hiányosságok.

Ezt a problémát ismerte fel Szabó Szilvia gyógypedagógus, logopédus,  és a szülők segítségére megalkotta kitűnő iskolára felkészítő 3 kötetes munkafüzet kollekcióját, amivel otthon is pótolhatóak a hiányok.

• A Látogatás sorozat tagjai A vonalak birodalmába,  A tudás birodalmába 1-2. avatja be a kicsiket.
• A tartalmak Meixner alapokra épülnek, ami a legbiztosabb megértést biztosítja.
• Követi a fokozatosság elvét, a könnyűtől a nehezebb felé, ezzel megteremti a sikerélményt is.
• Gazdag, változatos feladattípusaival, kedves, játékos, gyerekekhez közel álló képanyagával élményszerűen fejleszti a képességeket.
• Jó minőségű papírból készült, amire könnyen lehet írni, rajzolni.
• Nem kell hozzá tematika. A szülőknek csak sorban kell haladni, napi 1-2 lappal.
• A szülők igazoltan jó eszközt kapnak az iskolára való felkészítéshez.

Tenkintsünk bele a könyvekbe!

Az első kötet a vonalak birodalmába visz, aza játékosan, erőltetés nélkül tanítja a betűelemeket, felkészíti a kiskezeket az írásra.

• Az elemek tanulásának sorrendje és metodikája megegyezik az 1. osztályos íráselőkészítésével.
• Egy-egy elemet elég sokszor gyakoroltat ahhoz, stabillá váljon.
• A rajzolgatások soha nem öncélúak, hanem mindig össze vannak kapcsolva valamilyen más ismerettel, információval, érdekességgel.
• Fokozatosan nehezednek a feladatok. A vége felé már gondolkodtatóbbak. Ezek már jó alapokat adnak az iskolához is.
• Sok feladat hasonlít az iskolai bemeneti mérés típusaihoz.
• Az íráson kívül széles tájékozottságot adnak a természet, életmód, logika témákban is.

Néhány oldal az első  kötetből:

A második kötet a Látogatás a tudás birodalmába 1. rész 

• A könyv a téri tájékozódással, jobb-bal oldalak ismeretével, testsémával kezdődik. Nem véletlenül. Ezek stabil ismerete nélkülözhetetlen az olvasás, írás elsajátításához.
  Tetemes mennyiségű változatos feladatokat tartalmaz e témában. Amelyik kisgyereknek eddig bizonytalan volt ez a terület, annak garantáltan stabillá válik.
• A könyv az iskolai tantárgyak alapjait veszi szép sorba, és alapozza meg, valamint az alapképességeket fejleszti.
  
• Képességek: észlelés, látási- hallási  figyelem, figyelemkoncentráció, emlékezet, szerialitás, logikai gondolkodás, kifejező készség, szókincsfejlesztés, monotóni tűrés, a teljesség igénye nélkül.
• Matematika: számlálások, relációk, gondolkodás, logika, sorozatok, 
• Olvasás:hangfelismerés, szótagolás alapjai, szóalkotás, mondatalkotás, a végén már szövegalkotási próbálkozás.
• Környezetismeret: az alapok megtanulása. Testrészek, érzékszervek, egészség, élethelyzetek, színek, évszakok, ünnepek, időbeli tájékozódás, természet, ünnepek, foglalkozások, viselkedés, járművek, stb, még sok témakör érintése.
• A 2. osztályos nyelvtant is előkészíti egy kicsit. Pl: nyelvhelyesség alapjai, a toldalékok helyes használata beszédünkben, beszédészlelés, és beszédfejlesztés.
• Gazdag, változatos, érdekes, izgalmas feladatok tárháza.

Mintaoldalak ebből a kötetből:

A harmadik könyv:  Látogatás a tudás birodalmába 2. rész 

• Ez a könyv tulajdonképpen az 1. rész folytatása, kibővítése, magasabb szintre emelése.
• A végén már kiegészül komplett mesefeldolgozással, hasonlóan az iskolai tananyaghoz.

Mintaoldalak ebből a kötetből:

Kedves szülők, tanítók.

Ajánlom ezeket a kiadványokat mindenkinek. 

A szülők nagyszerűen felkészíthetik gyermekeiket az iskolára. Aki ezeket a feladatokat végigveszi, magabiztosan kezdheti szeptemberben az 1. osztályt. Ne féljenek, hogy a esetleg a gyerkőcnek nem lesz kedve, tudom, hogy ilyenkor már tanulni és tevékenykedni akarnak. Ez az iskolaérettség egyik jele is.

A tanító kollégák dislexia prevenció céljára, vagy 1. osztályos korrepetálásra hasznosíthatják.

Megrendelhető az alábbi linkeken:

Látogatás a vonalak birodalmába

Látogatás a tudás birodalmába

Kalandpark

YouTube csatornán is megtekinthetőek.

Szabadítsuk ki a gyerekeket!

 

A levegőzés fontossága "...jó,jó, tudjuk, ez már lerágott csont. " 

Gondolhatja, aki meglátja ezt a címet, és mondhatja az unalomig ismételt témára.

Igen azt valóban mindenki tudja,

• hogy a gyerekek egészségéhez  szükségük van levegőzésre, mozgásra,
• hogy a sok bentlét után fontos a levegő, 
• hogy inkább a szabadban játszanak, mint a gépen.
  
  
  
  
  

De vajon tudja-e minden szülő, hogy milyen vetületei vannak ennek az egyszerű igazságnak?

Ha a gyerekeket hagyjuk kint a természetben szabadon bóklászni, kóborolni, gyűjtögetni, ide-oda          belesni, felfedezni a természet titkait,ez mind  nagyon -nagyon jó hatást fog gyakorolni rájuk.

Ennek hatására

• kisimulnak, lenyugszanak az idegeik,
• megtelik oxigénnel a szervezetük, agyuk,
  
• ezáltal nő a teljesítményük,
• jobban tudnak koncentrálni,
• javul a figyelmük,
• jobb eredményeket érnek el a tesztekben,
• ritkulnak a hiperaktivitásos tünetek,
• javul a magatartásuk,
• nő a kreativitásuk,
• céltudatosabbá válnak

Finnországban tisztában vannak ennek jelentőségével és nagy hangsúly fektetnek a természetjárásra.

Meg is van a hatása, mert a teljesítményeik kiemelkedőek a nemzetközi tanulmányi statisztikákban.

Ha a gyerekeknek kedve van hozzá, a természetben szerzett élményeiket, gyűjteményüket naplóban is megörökíthetik.

Erről részletesen írtam tavalyi bejegyzésemben.

Megnézhető ezen a helyen

Mostanában az otthoni tanulás ideje alatt, pedig hatványozottabban is szükséges.

Szerencsére már nem sok van hátra a vakációig és akkor bőven lesz idő barangolásra, játékra, természetjárásra.

Anyáknapi ötletcsokor tanítóknak

 Minden évben új kihívás a tanító néniknek az anyáknapi készülődés.

Milyen új ötletet lehetne találni, ami szép, újdonság, és a gyerekek el is tudják készíteni?

Nagyon sok jó ötlet van a NET-en, főleg a Pinteresten, aminek a nézegetése rengeteg időt elvesz.

Aktív tanító koromban én is végigmentem ezeken.

Könnyítésül, összegyűjtöttem azokat az ötleteket, amit évről évre készítettünk a gyerekekkel.

Összefűztem a linkeket, hogy ne sok keresgélésbe kerüljön a megnézésük.

Átadom szeretettel

2011-ben hagyományos üdvözlőket készítettünk.  2011.

2012-ben új tipusú kártyákat.  2012.

2013-ban szép üdvözlőkártyákat, illatzsákot, oklevelet készítettünk . 2013.

Más ötleteket is tettem ki ebben az évben, amit nem mind készítettünk el. 2013. ötletek

2014-ben fényképes üdvözlőkártyát, albumot, papírvirágot. 2014. 

2014-ben 2 bejegyzést tettem. Virágos kártyát és könyvjelzőt. 2014.

2015-ben scrapbook stílusú üdvözlőket              2015.

2018-ban díjak, oklevelek, üdvözlő ötleteket kerestem anyukáknak nagymamáknak.  2018.

                                                  

Március 15-re

 A farsang után a március 15. mozgatja meg legjobban a kreatív fantáziánkat a rajz és technika órákon.

Ez a téma is folyamatosan bővül, újabbnál újabb ötletek kerülnek fel a kreatív oldalakra.

Csak szét kell nézni, keresgélni és máris a bőség zavarába esünk.

Ezekből válogattam az időhiányban szenvedő tanító nénik számára.

Az ünnep és történelmi esemény jelképeit számtalan formában megjeleníthetjük, ami osztályunkat, környezetünket is dísziti.

Néhány minta ezekből

 Egyéni, vagy csoportos munkához:

Szívecskékből

Tulipán formából

Virágformából

Sablon ezekhez

Egyszerű gyűrt selyempapírból

Összehajtott, bevagdosott papírból

Hasonlóan a régi lampion formához

Papírgurigákból, amit előzőleg befestünk

Filc és gombvarrás gyakorlása során

Osztálydekorációhoz

Ablakba

Falra, vagy szekrényre

Ajtóra

Ezeket mindenképpen közösen kell készíteni, közös célt kitűzni, és éreztetni a gyerekekkel a közösséghez való tartozás, hozzájárulás örömét.

Színezők, amik tanítanak is

Végül egy különlegesség

A Nemzeti dal c. vers lemásolása színesceruzával, előre megrajzolt kokárda formába.

Akár az olvasófüzetbe is bekerülhet. Szívesebben fogják lemásolni a gyerekek, mintha simán kellene.