3.-4. osztályban azért is szerettem tanítani, mert már elkezdtük a hosszabb terjedelmű "kötelező" olvasmányok feldolgozását, pl. Vuk, Kincskereső kisködmön, Kinizsi, Két Lotti.
A mi iskolánkban ezek voltak a felkapott regények.
Nagy lelkesedéssel készültem az első feldolgozásra, ami a Vuk volt. Azon törtem a fejem, hogyan lehetne megértetni a gyerekekkel az egész regényt, amikor még két oldalas olvasmányt is nehezen látnak át.
Csakis közös, részenkénti feldolgozás jöhetett szóba. Ezt nem szabad otthonra feladni, a szülőknek okoznánk csak vele nagy gondot, mert nekik aztán végképp nincs ilyen jellegű tapasztalatuk.
Mint mindent, az olvasmányfeldolgozásokat is az alsó tagozatban kell megalapozni közösen, rávezetve a tanulókat, irányítani a figyelmüket a megoldásra.
Ilyen hosszú kisregényeket maguktól nem tudnának megoldani. Szempontrendszer kell, ami végig tereli őket a történeten. Ehhez vagy olvasónaplót, vagy munkafüzetet kell használni.
A Vuk és a Kincskereső kisködmönt, Két Lottit scrapbook mintájú olvasónaplóban dolgoztuk fel. Ebben nemcsak írtunk, hanem ragasztottunk, rajzoltunk, kis zsebecskékbe tettem a feladatokat.
Nagyon élvezték a gyerekek minden osztályomban.
A Kinizsi c. kisregényhez munkafüzetet készítettem, ezt oldottuk meg minden fejezetnél.
- A műhöz szemléltető PPT diasorozat is készül a könyvben szereplő tárgyakról, fogalmakról. Ez még folyamatban van.
- Az olvasókönyvben szereplő három olvasmányhoz tartozó feladatlapokat külön is meg lehet rendelni, ezek:
A Hétágú Szigony
Az Orom-sziget kincse
Félszemű Morti - A 3 olvasmányhoz tartozó feladatlapok ára: 500 Ft.
